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Sylvie LAFON

Sylvie LAFON

Chargée d'aide au pilotage de la Recherche et Bibliométrie

Etat de l'art technique, cartographies d'acteurs experts d'un domaine, famille de brevets
Fouille de données, Bibliométrie
Veille technologique, veille concurrentielle
Formation à la recherche d'information et aux bases de données (scientifiques, brevets, techniques, ...)
Accompagnement à la mise en place de dispositif de veille
Bordeaux France
En poste En simple veille
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Professionnelle de l'Information Scientifique et Technique depuis plus de 10 ans, je suis actuellement sur des missions d'appui au pilotage de la Recherche & Bibliométrie pour de l'aide à la décision auprès des Directions de la gouvernance de l'Université de Pau & des Pays d'Adour.
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Expériences
  • Appui au pilotage de la Recherche : réaliser des analyses bibliométriques dans le cadre de l'I-Site E2S UPPA pour la gouvernance
  • Appui à l'évaluation de la Recherche : évaluation HCERES, enquête OST-IPERU, ...
  • Appui aux classements internationaux : référent Classements Internationaux, suivre et analyser le Classement de Leiden et le Classement de Shanghai ARWU-GRAS
  • 21 Unités de Recherche
Site web de l'entreprise
https://www.univ-pau.fr
  • Mission nationale pour la Direction de la Recherche, de l'Intelligence Économique, de la Stratégie et de l’Évaluation (DRISE) :
    - Appui à l'évaluation de l'IRSTEA : Créer des macros pour le traitement des données de production scientifique dans le cadre de l’évaluation HCERES
    - Appui à l'expertise internationale de l'IRSTEA : études de positionnement scientifique d'organismes de recherches étrangers
  • Responsable du pôle IE-IST du Centre de Bordeaux :
    - Coordonner et diffuser les services et produits IST du Centre de Bordeaux
    - Réaliser des livrables de veille technologique avec MathéoAnalyzer, TKM, Expernova et Orbit : Etat de l'Art, analyses bibliométriques, ...
  • http://www.irstea.fr/accueil
    (1129 chercheurs et ingénieurs, 14 Unités de recherche)
Description de l'entreprise
Irstea est un établissement public à caractère scientifique et technologique (EPST). Réparties en France dans 9 centres, ses activités de recherches et d’expertises sont tournées vers l’action et l’appui aux politiques publiques.
Site web de l'entreprise
http://www.irstea.fr/
  • Assurer le suivi de la signature commune pour les publications scientifiques (25 établissements : Mines ParisTech, Chimie ParisTech, ESPCI, ENS, Collège de France, Observatoire de Paris, ... )
  • Réaliser une cartographie thématique sur les chercheurs PSL avec l’outil Intellixir
  • Fournir des données bibliométriques à partir du WoS et de Scopus
Description de l'entreprise
Communauté d'Universités et d’Établissements de l'ESR, 22ème au rang mondial du classement international de Shanghai
Site web de l'entreprise
https://www.psl.eu/
  • Créer un plan de classement sous FreeMind des documents sur tous types de supports (désherbage, classement, mots-clés, arborescence des fichiers)
  • Réaliser un état de l'art technique pour un projet de R&D à partir de bases de données scientifiques et de brevets : WoS, Espacenet (worldwide), ...
  • Former le personnel de la société à la recherche d'information concernant la propriété industrielle et les publications scientifiques
Site web de l'entreprise
http://www.abcmenbranes.com/
  • Réaliser une cartographie des acteurs de la Recherche publique et privée relative à l'Eau (Monde/France)
  • Réaliser des études bibliométriques sur les laboratoires de recherche et les experts scientifiques avec l'outil d'analyse de données Mathéo Analyzer pour le Conseil Scientifique (composé de 26 experts scientifiques de différents organismes de recherche et d'universités)
  • Mettre en oeuvre un dispositif de veille sur les acteurs de la recherche relative à l'Eau (Bassin Adour-Garonne) pour la Mission d'Appui à la Prospective et International
Site web de l'entreprise
http://www.eau-adour-garonne.fr/fr/index.html
  • Membre active de la délégation Midi-Pyrénées de l’Association des professionnels de l’information et de la documentation (ADBS) :
  • Mettre en œuvre un dispositif de veille sur les offres d'emploi à partir d'un Netvibes de 140 sourcing et d'alertes mails
  • Créer un Netvibes sur les formations aux métiers de l’information-documentation www.netvibes.com/lafon4‎
  • Participer à la mise en place de Journées d’Études sur l'évolution des métiers de l’information-documentation
    http://bit.ly/1PqBbHH
  • Diffuser des informations évènementielles sur les réseaux sociaux
  • Membre de jury pour le Challenge de la Veille (concours national des IUT Information-Communication)
  • Chantier qualité sur les données des publications scientifiques pour le département du SAD [Sciences pour l'Action et le Développement] : 15 Unités de recherche et une Unité d'appui
  • Assurer le rôle de Relecteur+ dans le workflow :
    - Réaliser la vérification/correction/complémentation des données sur les publications du département enregistrées dans l'archive ouverte ProdInra [+700 notices] http://prodinra.inra.fr/?locale=fr
    - Rédiger des rapports d'erreurs pour les professionnels de l'information du réseau DocS@D (animer des réunions d'harmonisation d'une équipe de 5 professionnels IST)
    - Identifier les types de corrections pouvant être traités par lots avec l'équipe projet ProdInra
    - Accéder à l'ensemble des ressources INRA pour l'IST (bases de données bibliographiques dont le Web of Science, plateformes d'éditeurs scientifiques, revues électroniques, portail ISSN,...)
Site web de l'entreprise
http://www.inra.fr/
  • Mission de développement de l'archive ouverte HAL-UPS :
    https://hal-univ-tlse3.archives-ouvertes.fr/
    Rapport de préconisations pour la mise en place d'un workflow de la chaîne documentaire des publications scientifiques de l'Université Toulouse 3
    [+ 2600 enseignants-chercheurs et chercheurs, +1600 doctorants et post-doctorants, + de 5000 publications scientifiques/an]
  • Phase 1 : Réaliser un État des lieux des laboratoires de recherche déposants dans les archives ouvertes :
    - Institut de Recherche en Informatique de Toulouse
    - Institut de Chimie de Toulouse
    - IRSAMC (Sciences physiques)
    - Institut de Mathématiques de Toulouse
    - Observatoire Midi-Pyrénées
    - Laboratoire Laplace
    - Axe CIGEDIL (Sciences de l'Information, Didactique des langues)
    - Pôle Sciences du Vivant
  • Phase 2 : Réfléchir sur la mise en place d'un workflow pour les publications scientifiques :
    - Automatisation des tâches documentaires
    - Définition des compétences des intervenants
    - Mise en place d'une procédure
  • Phase 3 : Fournir des données bibliométriques sur les publications scientifiques des laboratoires de recherche de l'Université à partir du Web of Science
Site web de l'entreprise
http://www.univ-tlse3.fr/
  • Réorganiser et réaménager un espace documentaire et des collections en pôle disciplinaire
  • Déployer des documents dans le catalogue national SUDOC
  • Re-informatiser un fonds documentaire : migration vers le SIGB Horizon
  • Créer un fonds documentaire pour un IUT
  • Assurer le service bibliographique en ligne, service "Question ? Réponse !"
  • Préparer et animer des séquences de formation à la recherche d'information et aux ressources électroniques
  • Créer un plan de classement en DEWEY
  • Créer un panorama de presse
Détails de l'expérience
  • Assurer le suivi des travaux, le déménagement des collections et de l'ancien mobilier, assurer les commandes et la réception du mobilier de bibliothèques (170m² d'espace documentaire / budget total mobilier : 30000€) en réalisant des appels d'offre
  • Créer une signalétique
  • Gérer des budgets : acquérir des documents sur tous types de supports en adéquation avec la politique documentaire d'un Service Commun de Documentation d'une université, répondre à des campagnes de subventions publiques pour le livre (CNL, Conseil Régional), budget annuel pour l'IUT 10000€/an
  • Encadrer une équipe : 2 personnes (un personnel de catégorie B, un contractuel), recruter, former et encadrer des moniteurs étudiants
  • Former les usagers à la recherche documentaire et aux ressources électroniques : présentation du portail documentaire, méthodologie de la recherche documentaire, présentation du SUDOC/Google Scholar/bases de données scientifiques en ligne, thèses, archives ouvertes, rédiger des bibliographies avec Zotero
Site web de l'entreprise
http://www.univ-reims.fr/
  • Gérer des collections
  • Former des élèves à la méthodologie de la recherche documentaire
  • Mettre en place des séances d'information sur l'orientation pour les scolaires
  • Créer des animations culturelles
  • Maîtriser le logiciel BCDI3, indexer avec le thésaurus MOTBIS
Détails de l'expérience
  • Former des élèves à la méthodologie de la recherche documentaire dans le cadre des dispositifs pédagogiques notamment pour les classes préparatoires (TIPE)
  • Créer des supports pédagogiques numériques sous Powerpoint
  • Présenter les éditions régionales à l'ensemble des professionnels du livre et des bibliothèques de la région, réaliser des ventes
  • Organiser et animer un stand au Salon du Livre de Paris pour la promotion des éditeurs champardennais
  • http://www.orcca.fr/fr/

Responsable de rayon scolaire et universitaire en librairie

Librairie le Pavé du Canal
Août 1994 à septembre 1994
Saint-Quentin-en-Yvelines
France
  • Gérer les stocks pour les rayons scolaire, droit, entreprise, méthodes de langues et usuels
  • Commander et négocier auprès des représentants des maisons d'éditions
  • Réaliser des ventes
Détails de l'expérience
  • Gérer les stocks avec le logiciel Tite Live
  • Contacter les établissements scolaires et les universités pour les prescriptions
  • Effectuer des ventes et l'encaissement
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